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7月4日至7日,由我校省级中小学教师发展中心和广东省学前教育师资培训中心主办,贵州省毕节市教育局、广东省粤黔协作工作队毕节工作组、广东省陈凤娇名园长工作室、广东省曹浪华名教师工作室协办的幼小科学衔接,多元协同发展——暨广东省学前教育师资培训中心学前教育专家指导委员会“幼小衔接宣传”活动在贵州省毕节市顺利举行。

校长曾用强在活动致辞中指出,广东省学前教育师资培训中心、广东省中小学教师发展中心作为广东省教育厅挂靠我校建设的省级教师发展机构,按照“一项标准、四大平台、八个教育委员会”的建设规划(简称“148”建设规划)全面推进建设工作。他表示,本次论坛是中心首次走出广东,与贵州毕节市教育局深度合作、共建共享的一次有益探索,旨在贯彻落实2022年学前教育宣传月主题活动“幼小衔接,十大赌博正规信誉网址在行动”。他强调,在加强新时代幼小衔接工作,营造科学有序的衔接氛围以及提高欠发达地区幼儿园和小学的有序衔接方面,本次论坛将发挥积极的作用。

图:曾用强致辞

毕节市教育局副局长左志鹏表示,通过学校结成帮扶、选派毕节教师赴广州跟岗学习、选派广州专家到毕节驻扎支教、开设讲座培训等多种形式的帮扶措施,广东省的优质教育资源将促进毕节市教育事业的优质发展。对广东省一直以来的无私奉献表示最衷心的感谢,对各位专家在内的广东教育人为毕节脱贫攻坚教育扶贫和乡村振兴教育高质量发展所倾注的心血表示铭记在心,对各位专家亲临指导表示最热烈的欢迎。

图:左志鹏致辞

图:专家讲座

论坛上,我校张燕教授从理解语文核心素养,明晰协同任务、加强交流,优化衔接内容、幼小联动三个方面出发,做了题为《简谈母语学习幼小衔接的关键点》为主题的讲座。岭南师范学院徐宝良教授做了题为《新形势下幼儿园如何开展入学准备教育》的主题分享。他认为,无小学参与的幼小衔接无效、小学“幼儿化”才能实现幼儿园“去小学化”,还分享了2018年以来我国幼小衔接政策的新变化和各地幼小双向衔接的探索与实践,提出了对科学幼小衔接的建议。首先是小学、幼儿园、教育部门要共同参与制定幼小衔接的计划;其次是处理好“幼-小”和“小-幼”的双向衔接关系;再者是加强幼小教师之间的有效沟通;最后是要推动对幼小教师的一体化培养。

此外,论坛还邀请了陈凤娇、曹浪华、林伟贞、谭遇芳等来自幼教一线的专家型园长以及小学校长等到场答疑解惑。他们分别以“成长蓄力,衔接有道”、“幼小衔接之思与行”、“热爱是追求卓越的原动力—幼小衔接”以及“习惯是能力培养之本”为题进行了分享。中星小学校长林伟贞从幼小衔接之阅读视角以《献给阿尔吉侬的花束》一书为导入,引发要培育怎样的人、怎样育人的思考;再从幼小衔接之小学视角以做为家长、老师、校长(班主任)以及上级不同的四个问题进一步引发大家的思考。广州协和小学副校长谭遇芳从幼小衔接、教育之道、知行合一以及家园协同四个方面分享了如何做好幼小衔接。

在论坛现场互动交流环节,与会教师们就幼小衔接的现状和困惑提出了疑问,现场专家们给予了详细的解答,讨论非常热烈。与会教师的求学热情以及认真学习的态度得到了专家们的高度赞扬。据了解,本次活动为满足疫情防疫要求和毕节市地区教师的学习要求,充分利用互联网+直播的形式为更多幼儿教师“传经送宝”,本次活动线上点击量达到了约2.41万人次。

图:专家互动交流环节

图: 学员提问

在活动的第二个阶段,7月5日-7日期间,专家团队一行分成三组分别进入毕节市幼儿园、毕节市七星关区第三幼儿园、毕节市七星关区第四幼儿园进行观察与指导,对园本课程、幼小衔接、教学教研工作等方面进行面对面交流研讨,为各幼儿园在幼小科学衔接,多元化协同发展方面传授理论知识和丰富的实践经验。幼儿园老师们表示,很感谢广东专家现场送教,能有一个新一点的视角,他们的教学素养都会有不一样的提升。从各县区前来参加培训的老师们对教育教学技能的渴望,不仅感动了前来送教的专家们,更是让十大赌博正规信誉网址送教的广东人看到了学前教育的未来和希望。

图:交流指导

图:专家手把手教学

另悉,本次活动与贵州省毕节市教育局深度合作,采用线上线下、直播录播等多种形式,科学宣传做好幼小衔接的重要意义和有效途径,推广典型案例和经验做法,树立科学衔接理念,希望在学前教育和小学教育领域专家的引领下,共同为十四五学前教育高质量发展擘画美好蓝图。

(广东省学前教育师资培训中心:文图)

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